儿科听诊模拟人倾听孩子表达不出来的伤痛
在儿科问诊过程中,面对幼儿不会表达或表达不准确,是困扰儿科医生作出正确诊断的重要原因。通过科技的手段,诊断儿童体内病因,可以帮助医生消除这种困扰——儿科听诊就是其中一种。儿科听诊模拟人倾听孩子表达不出来的伤痛。
益联医学儿科听诊模拟人是由婴儿模型、听诊控制盒、遥控器组成的多功能听诊诊断医学教学模型。具有婴儿临床心肺听诊教学功能。其中婴儿模拟人根据婴儿解剖结构设计,能头进行婴儿心音听诊及检别正常和异常心音、呼吸音、肠鸣音以及血管杂音等。
在心脏听诊模式下 可进行正常心音听诊、第三心音、第四心音、第一心音(增强、减弱、强弱不等)、第二心音、舒张早期/晚期奔马律、开瓣音、心包叩击音、肿瘤扑落音 等多种听诊模式,可在听诊模式或扩音模式下进行听诊技能练习。
儿科听诊模拟人可以模拟肺脏听诊练习。可进行正常支气管呼吸音、正常支气管肺泡呼吸音、肺组织实变、肺内大空洞、湿啰音、捻发音、哨笛音、飞箭音、鼾音、喉鸣、喘鸣音、胸膜摩擦音等25种肺脏听诊训练、可进行双肺听诊对比。
儿科听诊模拟人可以模拟肠鸣音听诊训练。模拟正常肠鸣音、肠鸣音活跃、肠鸣音亢进、肠鸣音减弱、肠鸣音消失。
由科技代替不会表达的婴儿来进行“描述”。更准确的鉴别儿童伤痛所在。正式儿科听诊模拟人要达到的效果。儿科听诊模拟人倾听孩子表达不出来的伤痛。听诊技能的学习并非一蹴而就,它需要大量的重复练习和真实的声音辨识训练。“无风险、可重复、标准化”的临床技能训练闭环,通过反复听诊模拟技能训练,提高医学从业者听诊技能水平。
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