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上海医学教学模型,关于心肺复苏急救

发布时间:2016-5-16作者:益联医学来源:益联医学
       花开五月,应教育局的号召,某高中在学校领导的支持下,为在高中阶段的学生普及了应急救护知识和操作技能,组织同学们学习了心肺复苏术。学校利用一些视频教学和请专业人员演示,大家利用 心肺复苏模拟人课余时间到卫生室去练习,绝大部分都掌握了心肺复苏的操作技巧,并且通过了考核。那么,我们对于心肺复苏真正了解多少呢?
       心肺复苏术在什么情况下使用?
       心肺复苏适用于多种原因引起的呼吸、心跳骤停的伤病员。如急性心肌梗塞、严重创伤、电击伤、挤压伤、踩踏伤、中毒等。
       在这里益联提醒大家:心肺复苏术,切不可对真人练习!
       利用 心肺复苏模拟人模拟心肺复苏操作流程是什么呢?
1
现场评估
做好自我防护,周围环境安全,适合实施抢救。
2
判断意识
病员仰卧,放于坚硬的平面上,轻拍病员双肩,两耳边大声呼喊:“喂!你怎么了!”“喂!你怎么了!”两边各一遍。呼叫无反应!
3
保持镇定,高声向周围群众呼救

①快来人呀,有人晕倒了;

②我是救护员;

③请您帮忙拨打120;

④有会救护的请来协助我;

⑤有除颤仪的话请拿过来。
4
判断呼吸及心跳,不可超过10秒
仰头举颏法打开气道:左手压额,右手抬下颏,使下颌角与耳垂连线与地面成90度。
俯身,在5-10秒钟时间内(1001,1002,1003……)一听(有无吐气声)、二看(有无胸部起伏)、三感觉(有无气吹到脸上),判断病员有无呼吸。病员呼吸停止,立即进行心肺复苏。
5
胸外按压
救护员跪于病员肩侧,两膝与肩同宽;
按压部位:胸部正中乳头连线中点(胸骨下1/2)
定位方法:一手中指沿病员一侧肋弓向上滑行至两侧肋弓交界处,食指与中指并拢,另一手掌根紧靠食指放好,即可。
按压方法:以掌跟按压,双手掌跟重叠,十指相扣,掌心翘起,手指离开胸壁,上半身前倾,双臂伸直,垂直向下,用力、有节奏的连续按压30次。(01,02,03……)
注意要点:按压与放松的时间相等,每次按压后必须放松,掌根不得离开胸部,下压深度至少为5厘米,按压频率至少为100次/分钟。正常人脉搏每分钟60-100次。
6
人工呼吸
仰头举颏法打开气道,清除口腔异物,一手拇指压舌,一手食指勾取异物 。
口对口人工呼吸两次:救护员将放在病员前额的手的拇指、食指紧捏病员的鼻翼,向一侧摆头吸气,用双唇包严病员口唇,缓慢均匀吹入气体,吹气时间约为1秒钟,胸廓隆起为宜,待胸部下降吹第二口,注意换气时摆头松手。
吹气频率为10-12次/分,正常人呼吸频率为16-20次/分。
胸外心脏按压与口对口人工呼吸之比30:2,以此频率做5个循环。
7
复苏评估,5个循环后判断
仰头举颏法,5-10秒一听,二看,三感觉,判断病人呼吸有无恢复。病员呼吸心跳恢复,复苏成功,穿衣保暖,复原体位,等待救援。
       心肺复苏术有很严格的操作规范,一般人只要稍加培训就可以掌握。建议在中学学校教育中引入心肺复苏术,逐步实现国民普及。在大学生中全面普及,开学军训中 可开设课程,每位新生进行模具演练后逐一进行考核,并颁发技术资格证书予以认证,每两年组织一次复核。条件成熟时,进入社区和农村开展志愿服务,普及推广 心肺复苏术。

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